
![]() |
|
|
![]() |
#1 |
مدير عام
![]() تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 308
|
![]()
بسمـ الله الرحمـ آ ـن الرحيمـ
أسعـد الله اوقاتكـمـ بكلـ خير إليكم بعض طرق التعامل مع ذوي صعوبات التعلم * تنمية جوانب القوة الموجودة عند التلاميذ ومعالجة جوانب الضعف لديهم بإعداد برامج إثراء أو تقوية أوعلاج لها * التعرف على استراتيجيات التعلم لدى التلميذ و تدريبه على استخدامها، و استخدام استراتيجيات تعليمية تناسبه. * استخدام الوسائل التعليمية المختلفة كالسمعية والبصرية والمحسوسةالمناسبة للدرس لإيصال المعلومة بطريقة أفضل و أسرع. * مراعاة الفروق الفردية لكل التلاميذ. * أعط وقتاً إضافياً للنسخ عن السبورة وأخذ الملاحظات * تذكر أنحل الواجب وحفظ الدروس عند هؤلاء التلاميذ يحتاج وقتاً أطول من التلميذالعادي * كن إيجابياً عند إعطاء العلامة،ولا تتعامل معه عند التقدير كما تتعامل مع العاديين * ضرورة جلوس التلميذ في الصف الأمامي المواجه للسبورة وبالقرب من المعلم ،بعيداً عن كل ما يشتت الانتباه بحيث يتمكن من الاستماع والرؤية بسهولة * دع التلميذ يتعلم المهام و الواجبات الجديدة بمعدل يفوق ماهو مطلوب منه * لا تفترض أن عملية التعلم قد تمت إلا بعد التحقق من ذلك من خلال التقويم الاختبار . * لاتتوقع أن يحدث التقدم فجأة و دفعة واحدة ، و إنما من الأرجح أن يكون التقدم بطيئاً ولكنه أكيد . * دع التلميذ يتتبع إجابته أو يتلمس أثناء العد ، و ذلك للحد من النشاط الزائد وكبح جماحه . * قم بإتاحة الوقت الكافي للتلميذ لكي يجيب أو يرد على الأسئلة * قم على الفور بتعزيز الإجابات الصحيحة باستخدام المكافآت المعنوية والمادية |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
نغرة كبيرة جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا
![]() تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 43
|
![]()
شكرا على الموضوع الهام
ان شاء الله تعم الفائدة وبتحقق مطلب المنتدى تحياتي
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
![]() | |||||||||
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|