|
|
04-05-2012, 12:34 PM | #1 |
مدير عام
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 308
|
الخطة الدراسية السنوية … تعريفها وفوائدها وعناصرها|
الخطة الدراسية السنوية … تعريفها وفوائدها وعناصرها
الخطة السنوية : هي تصور مكتوب موثق لعمل المعلم خلال سنة دراسية كاملة . فوائد الخطة السنوية : # تعطي المعلم تصورا ًواضحاً عن عمله طوال عام دراسي كامل. # تساعد المعلم في إعداد الوسائل والأنشطة اللازمة لتنفيذ الأهداف التي أعدها وينوي تحقيقها # تساعد المعلم في توزيع الوقت بعدالة بين الموضوعات التي سيقدمها لطلابه مما يؤدي إلى تحقيق الأهداف بسهولة . # الإعداد الدقيق للخطة يساعد المعلم في بناء الورقة الامتحانية حيث يركَز أساليب التقويم على الأهداف التي وضعها في خطته. كيف توضع الخطة السنوية ؟ قبل وضع الخطة السنوية لابد للمعلم من :- #الإطلاع على فلسفة التربية في البلد الذي يعمل فيه . #الإطلاع على المنهج الدراسي والكتاب المدرسي . #تحديد الأهداف التي ينتظر تحقيقها عند الطلاب في نهاية العام الدراسي . #حديد الأهداف الدراسية لكل وحدة دراسية بشكلٍ واضح . #التعرف إلى التسهيلات المدرسية المتوفرة (مكتبة ، مختبرات ) #مصادر تعلم وتحديد الوسائل التعليمية التي تساعد على تحقيق أهداف كل وحدة . #التعرف إلى واقع الطلاب ومستوياتهم ودرجة تعاون أولياء الأمور مع المدرسة في توفير ما يطلب من الطلاب ويكلفون به . #الاستفادة من الخبرات السابقة في تدريس المادة . #الاستفادة من الموجه والمدير والزملاء . عناصر الخطة السنوية تتكون الخطة السنوية من العناصر التالية: 1 البعد الزمني : يحدد المعلم الزمن الذي سيستغرقه في تغطية مواد الكتاب وموضوعاته بشكل متسلسل ومنظم من أول أيام الدراسة وحتى نهاية العام الدراسي حسب التقويم المعتمد , موضحاً الفصل الدراسي ,الشهر , عدد الحصص لكل موضوع , مراعياً العطل الرسميّة . 2 الموضوعات : يدون المعلم تحت هذا العنوان الموضوعات التي سيتم تدريسها ,مرتبة متسلسلة , والأفضل أن يضع موضوعات كل بحث في ورقة مستقلة . 3 الأهـداف : بعد تحليل المحتوى يحدد المعلم الأهداف العامة يصوغها صياغةً سلوكية شاملة للمجالات الثلاث [ المعرفية ، و المهارية ، والوجدانية ] ولابد هنا ممن أن تصاغ الأهداف بصيغة المصدر فلا نقول: أن يتقن الطالب الطباعة ولكن نقول :إتقان الطالب للطباعة 4 الوسائل والأساليب والأنشطة : على المعلم أن يحدد الوسائل والأنشطة والأساليب التعليمية التي سوف يستخدمها في تحقيق الأهداف التي وضعها ولا بد أن يراعي أن تكون الوسائل والأساليب والأنشطة:- جديدة ومبتكرة . قابلة للتنفيذ بسهولة ويسر. غير مكلفة . مناسبة لمستويات الطلاب. مناسبة للموضوعات المطروحة. 5 التقـويم: يحدد المعلم تحت هذا العنوان أساليب التقويم التي سيستخدمها في التأكد من تحقيق أهدافه التي وضعها والتي يجب أن تشمل الاختبارات التحريرية والشفوية , والواجبات المنزلية, وملاحظة سلوك الطلاب. 6 الملاحظات : يستخدم المعلم هذا الحقل من حقول الخطة عند البدء بتنفيذ الخطة ,وليس عند كتابتها ,إلا بعض الملاحظات الخاصة . |
مواقع النشر (المفضلة) |
جديد مواضيع قسم المنتدى العام | ||||||||||||||||||||||||
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تعلم قراءة الكتب الدراسية بكفاءة أعلى ،،، | Just LuckY | المنتدى العام | 0 | 04-05-2012 12:17 PM |