التلمـــيذ و الأنترنـــيت - المنتدى العام

التلمـــيذ و الأنترنـــيت

المنتدى العام

« التشويه الإعلامي لصورة رجل التعليم | التلمـــيذ و الأنترنـــيت | وضعية المدرسة باقالعالم القروي. »

إضافة رد

نسخ الرابط
نسخ للمنتديات

قديم 04-05-2012, 05:31 PM   #1
Just LuckY
مدير عام
 
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 308
افتراضي التلمـــيذ و الأنترنـــيت

عرف العالم العربي تقدما ملموسا في مجال المعلوميات، حيث أصبح للأنترنيت مكانة كبيرة في الحياة اليومية للانسان العربي في جل اقطار العالم العربي.وهكذا فمن الطبيعي ان تجتاح موجة الحواسيب والشبكة الدولية للمعلومات-الانترنيت -كل البيوت العربية .بل انها صارت شبه معتمدة في كثير من المؤسسات التعليمية وكذلك المؤسسات الاقتصادية والاجتماعية وغيرهما.وبتعبير اخر فإن الانترنيت اجتاح الحياة العربية تماما كما فعلت الهواتف الجوالة قبل سنوات وربما اكثر.حيث اصبح وجود حاسوب في البيت العربي اكثر اهمية من عدد من الاوليات المشابهة وانتشرت كذلك مقاهي الانترنيت وصار الوصول الى المعلومة اسهل من اي وقت مضى.بل ان الاتصال بالانترنيت صار من الهاتف الجوال نفسه.فما هي يا ترى ايجابيات الانترنيت بالنسبة للتلميذ العربي ؟ وهل من سلبيات تهدد سلامة استعمال هذه النعمة ؟

تتجلى اهمية الانترنيت بالنسبة للتلميذ العربي في كونه يوفر للتلميذ مجالا واسعا للبحث عن المعلومة وبالتالي اختصار الوقت وتوفير الجهد.كما انه يشكل دعامة اساسية في عمليات التواصل مع الاخر وتبادل التجارب والمعارف بل وتكوين صداقات في مختلف انحاء العالم على اساس ما هو مشترك.حيث نجد ان هناك مجموعات عرقية او وظيفية او دينية تجتمع في مجموعات واحدة للتواصل فيما بينها رغم بعد المسافات.فمن قبل كان من شبه المستحيل التواصل مع اناس من امريكا الجنوبية مثلا او من شرق اسيا الا اذا تم اللقاء في بلد ما.اما الان فيمكن التواصل بالصوت والصورة دون اي صعوبة ودون حاجة الى الكثير من التكوين او المعرفة لان الخدمات مقفدمة ببساطة.بالاضافة الى الفائدة المعرفية والاخرى التواصلية تبرز فائدة ثالثة ربما هي اكثر اهمية.اقصد بذلكتلك المرتبطة بتوحيد الصفوف للدفاع عن مطالب مختلفة .وهذا ما يبرز جليا في حالة النقابات التعليمية او جمعيات التلاميذ والطلبة عبر العالم.وبرزت اكثر في السياسة مؤخرا وان كان ذلك لا يعني التلميذ بطريقة مباشرة.

بالمقابل هناك سلبيات عديدة يمكن ان يكرسها الاستعمال المفرط للانترنيت.فالادمان عليه يسبب في ضياع الكثير من الوقت خاصة بالنسبة لعشاق الدردشة.اذ هناك يتعلم التلميذ الكثير من الصفات السلبية كالكدب والكسل.ويؤدي ذلك ايضا الى مضاعفات صحية نتيجة قلة الحركة كالسمنة مثلا.كما يؤدي الى تنمية الحس الانعزالي في حياة التلميذ وجعله على هامش التواصل المباشر مع العالم الخارجي بعدما غرق في عالم افتراضي يصوغه بحرية.من جهة ثانية,من شأن الاستعمال المكثف للانترنيت ان يربي التلميذ على التواكل والكسل وانعدام الرغبة في بدل مجهودات كثيرة في تعلمه.فعوض ان يباشر في متابعة دراسته والخلق والابداع يلجأ مباشرة الى المعلومة الجاهزة او الى الاستعانة بمجهود اخرين.



علينا ان نفهم جيدا ان الانترنيت ليس دائما تلك النعمة الخالصة التي نزلت من السماء لكي تجعل حياتنا اسهل وتربية وتعليم ابنائنا اكثر تيسرا.بل هو تحدي جديد يجب ان نحرص على جعل تلاميذنا واطفالنا يستفيدون منه دون تفريط او افراط.

Just LuckY غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس

قديم 04-12-2012, 10:22 AM   #2
إيمان
نغرة كبيرة جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا
 
الصورة الرمزية إيمان
 
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 43
افتراضي شكرا

أهلا وسهلا
شرفت أخواتك وأخوانك بقدومك الميمون وحضورك المشرف
أتمنى كل التوفيق من الله لك واتمنى ان تستفيد وتفيد
أتمنى لكِ كل فائدة في هذا الصرح الكبير
والله يحفظك ويرعاك
__________________
إيمان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



جديد مواضيع قسم المنتدى العام
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 03:20 PM

svt-assilah



ما ينشر في المنتدى يعبر عن رأي كاتبه ، ولا تتحمل الادارة اية مسؤولية عن ذلك

الأقــســـام الــعـــامــة المنتدى العام علوم الحياة و الأرض للجذع المشترك العملي علوم الحياة و الأرض للسنة الاولى باكلوريا علوم الحياة و الأرض للسنة الثانية باكليوريا دروس الجذع المشترك العلمي تمارين الجدع المشترك العلمي مع الحل الكامل فروض مصححة للجدع المشترك العلمي دروس الأولى باكلوريا تمارين مع حلول مفصلة للاولى باكلوريا فروض الاولى باكلوريا مع التصحيح لعلوم الحياة والارض دروس الثانية باكلوريا علمية تمارين مع الحل للثانية باكلوريا فروض مع عناصر الإجابة امتحانات وطنية مع عناصر الإجابة تمارين استرداد المعارف لمادة علوم الحياة والارض المنتدى الإسلامي العام اسئلة واستفسارات اسئلة واستفسارات اسئلة واستفسارات امتحانات تجريبية مع عناصر الإجابة مواضيع قد تفيدك فلاشات صور وفيديوهات وفلاشات مساعدة على الفهم الفيزياء والكيمياء للسنة 2 باكلوريا دروس اللفيزياء للسنة 2 باكلوريا تمارين مع حلول مفصلة للثانية باكلوريا في الفيزياء فروض الثانية باكلوريا مع التصحيح للفيزياء والكيمياء امتحانات وطنية مع التصحيح المفصل الفيزياء و الكيمياء للسنة 1 باكلوريا دروس الفيزياء للأولى باكلوريا علوم تجريبية و رياضية تمارين مع حلول مفصلة للاولى باك في القيزياء فروض مع الحل فيزياء و كيمياء للجذع المشترك العلمي دروس الفيزياء للجذع المشترك العلمي تمارين مع حلول مفصلة للجدع المشترك في الكيمياء فروض مع الحل مباريات الطب و الصيدلة وطب الاسنان مواضيع علوم الحياة والارض مواضيع الفيزياء مواضيع الكيمياء مواضيع الرياضيات أسئلة و استفسارات فلاشات و متحركات تمارين مع حلول مفصلة للثانية باكلوريا في الكيمياء دروس الكيمياء للسنة 2 باكلوريا مباريات prothèse dentaire دروس الكيمياء للجذع المشترك العلمي الامتحانات التجريبية في الفيزياء و الكيمياء مباريات بعض المدارس و المعاهد العليا ensa enam ensam دروس الكيمياء للسنة 1 بك علوم تجريبية و رياضية مباريات الصيدلة تمارين مع حلول مفصلة للجدع المشترك في القيزياء تمارين مع حلول مفصلة للاولى باك في الكيمياء أتهيأ للامتحان الوطني exercices de physique - chimie TC bac international فيزياء و كيمياء الثالثة إعدادي دروس الفيزياء و الكيمياء للدورة الأولى تمارين الفزياء و الكيمياء للدورة الأولى فروص الدورة الأولى دروس الفيزياء و الكيمياء للدورة الثانية تمارين الفيزياء و الكيمياء للدورة الثانية فروض الدورة الثانية اختبارات موحدة للدورة الثانية exercices de physique-chimie 1 bac iternational exercices de physique-chimie 2 bac international cours de physique-chimie 1 bac internationale cours pour 1°bac internationale devoirs surveillés النادي البيئي لثانوية وادي الذهب التأهيلية أصيلة cours de physique et de chimie cours 2° bac PC international option Francais cours de physique et de chimie